Tym razem uczniowie zostali zaskoczeni informacjami. Szkoła była oklejona newsami i fakenewsami. Dzieci z wielkim zaangażowaniem i pełne emocji odkrywały dzięki różnym źródłom (internet, album o szkole, książki, informacje o dawnych czasach od nauczycieli lub Pani Sekretarki) co jest prawdą, a co fałszem. Dowiedziały się, że nie można we wszystko wierzyć i warto sprawdzić samemu i mieć swoje zdanie.

Następne dni sytuacji edukacyjnej to poznawanie potęgi internetu. Zagrożeń i dobrodziejstw. Zdobywanie umiejętności krytycznego podejścia do treści zawartych w internecie. A nauka przez zabawę to najlepsza nauka więc powstały filmy, krzyżówki, reklamy, plakaty. Uczniowie mieli dowolność w możliwościach zaprezentowania zdobytej wiedzy. I znów był to dzień pełen radości, emocji i działania w grupie. Zdobywania kompetencji kluczowych i mamy nadzieję owocujący wzrostem motywacji do nauki, bo o to przecież w projekcie Erasmus+ chodzi.

 

Projekt Erasmus + wszedł na wyższy poziom. Dzieci zostały zaskoczone w szkole niecodzienną sytuacją. Sytuacją edukacyjną. Przyszły rano i zastały w szkole stół pełen zdrowych i smacznych przekąsek (warzyw, owoców, orzechów). Następnie zostały podzielone na grupy, otrzymały checklistę i z wypiekami na twarzy biegały po szkole wykonując kolejne zadania.

Było wyciskanie soków, kącik fitness, kącik dietetyka, prawdziwa siłownia, piramida żywieniowa, zagadki Sherlocka. Dużo aktywności, zabawy, zdobywania wiedzy o zdrowiu.

Kolejne dni to praca na warsztatach. Założeniem jest praca w małych grupach zróżnicowanych wiekowo, samodzielne poszukiwanie wiedzy bez oceniania. Uczenie się od siebie nawzajem. Celem takiego sposobu pracy warsztatowej jest wzrost motywacji do uczenia się i kształtowanie kompetencji kluczowych. Uczniowie byli zaskoczeni i niezwykle zadowoleni. Była matematyka w kuchni, czyli przeliczanie, mierzenie, ważenie i jedzenie :) Inna grupa poznawała składy chemiczne produktów, analizowali, ważyli, przeliczali, tworzyli własną nutellę. Kolejna grupa poznawała zasady zdrowego życia, następna odkrywała znacznie ruchu dla ludzkiego ciała i umysłu. Byli też badacze, którzy nas ankietowali i tworzyli wykresy. Powstały plakaty, filmy, ankiety, kanapki, ciasteczka, układy taneczne.

Nasi uczniowie mówili, że bardzo podoba im się taka szkoła. Dużo się nauczyli, nawet o tym nie wiedząc :)

Podczas wymiany w szkole partnerskiej w Grecji (13-18.06.2022r.) w ramach projektu Erasmus Plus pt.„ Motivation rules Education” uczniowie odkryli korzyści płynące z czytania i wykorzystywania technik multimedialnych do tworzenia zwiastunów książek. Odkryli także znaczenie zarówno tradycyjnych książek, jak i nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych w ich codziennym życiu.

W trakcie mobilności odbywały się wizyty edukacyjne w lokalnych zabytkach, które mają podłoże mitologiczne. Uczniowie poznali różne mity greckie i zapoznali się ze sposobem przedstawiania w nich ludzi i bogów. Specjaliści od mitologii, historii i archeologii prowadzili wykłady, wyjaśniali pojęcia i odpowiadali na pytania. Uczniowie mieli okazję stworzyć szkic swojego ulubionego mitu, a na ostatnim etapie - zwiastun książki, w oparciu o wiedzę, którą zdobyli podczas swoich doświadczeń w Grecji.

 

W dniach 5-10 kwietnia grupa w składzie Antonina Roszczyk, Aleksandra Pilguj, Oliwia Mościcka, Julia Kołomańska i Wiktoria Wilga oraz dyrektor Anna Zduńczyk i nauczyciel Agnieszka Szutowicz pojechała do Turcji do Stambułu do naszych partnerów projektowych. Spotkaliśmy się tam z uczniami z Grecji, Hiszpanii i Tuławek. Celem wizyty było zapoznanie się ze szkołą naszych tureckich przyjaciół i wspólne gotowanie, liczenie, ważenie, przeliczanie, kupowanie... czyli matematyka w kuchni. Rozwój naszych umiejętności językowych to wartość dodana.

Pracowaliśmy w pięknej, nowoczesnej szkole w grupach międzynarodowych. Uczniowie zaplanowali zakupy, otrzymali fundusze na ten cel. Przeliczyli proporcje. Udali się do sklepu i dokonali zakupów spożywczych. Potem był cały dzień gotowania, śmiechu, zabawy i matematyki w kuchni. Dyskusje, obserwacje i JEDZENIE. Regionalne potrawy były bardzo smaczne i dla wielu z nas zupełnie nowe. Ciekawe doświadczenie.

Zobaczyliśmy piękne miejsca, było dużo zwiedzania, poznawania nowej kultury, innego stylu życia.

Ten projekt to niezwykłe doświadczenie dla nas wszystkich i niezapomniana przygoda.

 

 

 

 

Edukacją rządzi motywacja

 

Od listopada 2020 roku w naszej szkole realizowany jest międzynarodowy projekt "Edukacją rządzi motywacja" z programu Erasmus+. W projekcie, którego jesteśmy koordynatorem, uczestniczą szkoły partnerskie z Grecji, Hiszpanii, Turcji oraz Szkoła Podstawowa w Tuławkach. Główne cele projektu to przede wszystkim wzrost motywacji do nauki u uczniów szkół partnerskich poprzez zastosowanie nowatorskich metod, kształtowanie kompetencji kluczowych poprzez warsztaty łączące różne przedmioty szkolne (edukacja STEAM), a także rozwijanie tolerancji wobec innych kultur.

 

W dniach 15-18 września 2021 roku, z rocznym opóźnieniem spowodowanym pandemią COVID-19, odbyło się pierwsze spotkanie uczestników projektu. W Szkole Podstawowej w Bukwałdzie udział wzięli w nim przedstawiciele szkoły koordynującej oraz nauczyciele ze szkół z Hiszpanii, Grecji i Tuławek, a także - tylko on-line - nauczyciele ze szkoły w Turcji. Wizyta, poza lepszym poznaniem się przedstawicieli uczestniczących szkół, miała w dużej mierze charakter warsztatowy i poświęcona była nauczeniu się tworzenia Projektowanych Okazji Edukacyjnych (POE), które są zaplanowane w projekcie i będą realizowane w szkołach partnerskich.

Istotą metody POE jest odwoływanie się do wszystkich zmysłów poznawczych ucznia oraz dostosowywanie jej do indywidualnych potrzeb uczestników zajęć. Każda POE składa się z trzech części: warunków wyjściowych, zadania otwartego i czasu warsztatowego. Projektowane Okazje Edukacyjne są działaniem innowacyjnym, nie ma w nich podziału na przedmioty lekcyjne. Zajęcia prowadzi równocześnie dwóch lub więcej nauczycieli, długość ich trwania i dzielenie przerwami są różne i zależne od realizacji konkretnego scenariusza, dzieci pracują w grupach mieszanych wiekowo w różnych przedziałach wiekowych. POE angażują wszystkich uczniów, a przestrzeń szkoły zmieniają w ciekawe dla nich laboratorium poznawania i doświadczania świata.

Podczas wizyty nauczyciele spotkali się z wójtem Gminy Dywity Danielem Zadwornym. Zapoznali się także z pracą naszej szkoły oraz zabytkami i historią Bukwałdu. Odwiedzili Ośrodek Rehabilitacji Ptaków Dzikich oraz gospodarstwo rodzinne państwa Brewków. Zwiedzili stolicę Warmii, a podczas wyjazdu do Malborka poznali trudną i ciekawą historię tej części Polski. 18 września 2021 roku, w sobotę, po porannym spotkaniu projektowym, wzięli udział w uroczystych obchodach Jubileuszu 200-lecia istnienia szkoły w Bukwałdzie oraz 677. urodzinach wsi (Bukwałd lokowano w roku 1344). Podczas uroczystości zaprezentowano m.in. album poświęcony historii szkoły oraz odsłonięto tablicę upamiętniającą 200-lecie placówki. Przedstawiciele władz sprawdzali zaś swoją wiedzę na temat szkoły i wsi podczas specjalnego quizu prowadzonego przez uczniów.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z wizyty: zdjęcia

Szkoła Podstawowa w Bukwałdzie jako lider projektu, pozyskała blisko 

180 tysięcy Euro na realizację ciekawego, międzynarodowego projektu:

„Edukacją rządzi motywacja” z programu Erasmus Plus

Nasza szkoła ma do wykorzystania przez najbliższe dwa lata 35 tysięcy Euro.

Projekt będzie realizowany w dwóch szkołach z terenu Gminy Dywity 

(w Bukwałdzie i w Tuławkach) oraz w czterech placówkach z następujących krajów:

 

Projekt, który ruszy z początkiem listopada 2020, zakłada warsztaty i wyjazdy uczniów oraz nauczycieli do wszystkich krajów partnerskich, a także działania lokalne miedzy wyjazdami. Pierwsze spotkanie uczestników projektu odbędzie się w Bukwałdzie, gdzie nauczyciele będą się uczyć tworzenia sytuacji edukacyjnych, czyli nowatorskiej metody nauczania wprowadzonej przez profesora Łukaszewicza.

Główne cele projektu to przede wszystkim wzrost motywacji do nauki u uczniów szkół partnerskich poprzez zastosowanie nowatorskich metod, kształtowanie kompetencji kluczowych poprzez warsztaty łączące różne przedmioty szkolne (edukacja STEAM), a także rozwijanie tolerancji wobec innych kultur. Podczas warsztatów zaplanowano m.in. takie zajęcia, jak matematyka w kuchni w szkole w Turcji, tworzenie trailerów na temat mitów greckich w szkole greckiej, czy gry terenowe w Finlandii.

 

 

OTWARTY KONKURS NA LOGO PROJEKTU!

 

Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie na logo projektu pt.

“Edukacją rządzi motywacja ” w ramach programu Erasmus Plus.

 

?Kto może wziąć udział?

Udział w konkursie mogą wziąć wszyscy uczniowie naszej szkoły wraz z rodzicami.

 

?Na czym polega konkurs?

Tworzymy logo projektu odbywającego się w naszej szkole w formie elektronicznej, w formatach png lub jpg. Logo musi być ściśle związane z naszym projektem “Edukacją rządzi motywacja ” (szczegółowy opis projektu znajdziecie na naszej stronie www.https://spbukwald.edupage.org/ w zakładce Erasmus).

W szkolnym etapie konkursu wyłonione zostanie zwycięskie logo przez szkolne jury konkursowe, które w kolejnym etapie będzie konkurowało z czterema logo z krajów partnerskich (z Turcji, Grecji, Hiszpanii oraz Polski (SP Tuławki). Spośród 5 wzorów logo, wybrane zostanie tylko jedno i stanie się ono znakiem rozpoznawczym naszego międzynarodowego projektu.

 

?Jakie warunki należy spełnić?

Logo musi zawierać tekst w języku angielskim, musi nawiązywać do celów projektu (kształcenie kompetencji kluczowych, kreatywności, przedsiębiorczości, sposoby wzmacniania motywacji uczniów do nauki oraz podejmowania wyzwań i samodzielnych działań, a także rozwijanie tolerancji wobec innych kultur).

 

 

?Gdzie i do kiedy i należy przesłać prace?

Gotowe logo podpisane imieniem i nazwiskiem autora przesyłamy do naszego nauczyciela informatyki, pana Michała Karwowskiego w ostatecznym terminie do 22.12.2020r.

Rozstrzygnięcie konkursu i wyniki obu etapów podane będą na stronie naszej szkoły.

 

Serdecznie zapraszamy do udziału w konkursie!!!

Czekamy na wasze kreatywne pomysły :)

 

 

Monika Sosnowska

koordynator projektu Erasmus Plus

Regulamin i zgody