Aktualności

          • Rekrutacja do projektu „Z plecakiem w ŚWIAT - wiedzy i przygód smak” 

          •  

            Zapraszamy do udziału w projekcie „Z plecakiem w ŚWIAT - wiedzy i przygód smak”, nr FEWM.06.06-IZ.00-0035/25. 

             

            KTO MOŻE WZIĄĆ UDZIAŁ? 

            Do udziału w Projekcie mogą zgłaszać się: 

            -uczniowie klas I-VIII, 

            -nauczyciele uczący w szkole, 

            -rodzice i opiekunowie prawni uczniów szkoły. 

             

            Udział w Projekcie jest dobrowolny i bezpłatny. 

             

            TERMIN REKRUTACJI 

            Dokumenty rekrutacyjne można składać od 1 do 25 września 2026 r. O zakwalifikowaniu do Projektu nie decyduje kolejność złożenia dokumentów. Rekrutacja prowadzona jest zgodnie z zasadami i kryteriami określonymi w Regulaminie rekrutacji uczestników Projektu. 

             

            SKŁADANIE DOKUMENTÓW 

            Dokumenty rekrutacyjne należy składać w sekretariacie szkoły, w godzinach jego pracy. Dokumenty można również przesłać pocztą lub kurierem. W takim przypadku za datę ich złożenia uznaje się datę wpływu do sekretariatu szkoły. Osoba, która ze względu na szczególne potrzeby nie może złożyć dokumentów w powyższy sposób, może uzgodnić ze szkołą inną dostępną formę ich złożenia. W przypadku ucznia niepełnoletniego dokumenty podpisuje rodzic albo opiekun prawny. 

             

            DOSTĘPNOŚĆ REKRUTACJI 

            Rekrutacja jest organizowana z uwzględnieniem potrzeb osób z niepełnosprawnościami oraz osób ze szczególnymi potrzebami. Szkoła zapewnia lub organizuje, stosownie do indywidualnych potrzeb kandydata, rozwiązania umożliwiające dostępny udział w procesie rekrutacji. Dostęp do miejsca rekrutacji jest organizowany w sposób ograniczający bariery, a w razie potrzeby kandydat może skorzystać z pomocy pracownika szkoły. W zależności od zgłoszonej potrzeby możliwe jest również zapewnienie odpowiedniej formy komunikacji lub wsparcia, w szczególności: 

            -materiałów w dostępnej wersji cyfrowej lub z powiększonym tekstem, 

            -wsparcia asystenta, 

            -tłumacza Polskiego Języka Migowego (PJM) lub Systemu Językowo-Migowego (SJM), 

            -pętli indukcyjnej, jeżeli jest dostępna lub możliwe jest jej zapewnienie, 

            -innych rozwiązań odpowiadających indywidualnym potrzebom kandydata. 

            Jeżeli standardowy sposób złożenia dokumentów lub udziału w rekrutacji nie jest dla kandydata dostępny, prosimy o wcześniejszy kontakt ze szkołą. Sposób udziału zostanie uzgodniony indywidualnie, z uwzględnieniem zgłoszonych potrzeb. Zgłoszenie szczególnej potrzeby nie wpływa negatywnie na wynik rekrutacji. Potrzebę dostosowania można zgłosić zarówno podczas rekrutacji, jak i na późniejszym etapie udziału w Projekcie. Na wniosek dokumenty rekrutacyjne zostaną udostępnione w innej dostępnej formie odpowiadającej indywidualnym potrzebom kandydata. W sprawie dostępności rekrutacji oraz potrzeby zapewnienia indywidualnego dostosowania prosimy o kontakt bezpośrednio ze szkołą. 

             

            DOKUMENTY DO POBRANIA 

            1.Regulamin rekrutacji uczestników projektu wersja 1.0 z dnia 31.08.2026 [PDF] 

            2.Załącznik nr 1a. Formularz rekrutacyjny ucznia [PDF] 

            3.Załącznik nr 1b. Formularz rekrutacyjny nauczyciela [PDF] 

            4.Załącznik nr 1c. Formularz rekrutacyjny rodzica lub opiekuna prawnego [PDF] 

            5.Załącznik nr 2. Klauzula informacyjna dla osoby, której dane są przetwarzane w 6.ramach realizacji Projektu [PDF] 

            6.Załącznik nr 3. Deklaracja uczestnictwa w projekcie [PDF] 

            7.Załącznik nr 4. Oświadczenie dotyczące utrwalania, wykorzystywania i rozpowszechniania wizerunku [PDF] 

            8.Załącznik nr 5. Oświadczenie dotyczące informacji o przetwarzaniu danych osobowych [PDF] 

            9.Załącznik nr 6. Oświadczenie dotyczące niekorzystania z tożsamej formy wsparcia w tym samym czasie [PDF] 

            10.Załącznik nr 7. Odwołanie od wyniku rekrutacji [PDF] 

            11,Załącznik nr 8. Rezygnacja z udziału w projekcie [PDF] 

             

            O PROJEKCIE 

            Projekt „Z plecakiem w ŚWIAT - wiedzy i przygód smak”, nr FEWM.06.06-IZ.00-0035/25, jest realizowany w ramach programu Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur 2021-2027, Priorytet FEWM.06 Edukacja i kompetencje EFS+, Działanie FEWM.06.06 Edukacja w ZIT. Projekt realizują wspólnie Gmina Stawiguda jako Partner Wiodący oraz Gmina Dywity i Gmina Jonkowo jako Partnerzy Projektu. Projekt jest dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus. 

             

             

          • Rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027

          • Rozpoczynamy nowy rok szkolny – czas nowych wyzwań, marzeń i możliwości. Na uroczystym rozpoczęciu nowego roku szkolnego pierwszoklasiści zostali pasowani na uczniów. Pani Dyrektor przywitała nas wszystkich po wakacjach, życząc byśmy SIĘGALI GWIAZD. Zobaczymy co przyniesie ten rok... na pewno radość z bycia razem, co pokazał nam dziesiejszy dzień.

            2

          • Zakończenie roku szkolnego 2025/2026

          • W piątek uroczyście zakończyliśmy rok szkolny. Jak zawsze było tłumnie – uczniowie, rodzice, nauczyciele i sympatycy szkoły wspólnie świętowali ten wyjątkowy dzień.

            Pani Dyrektor doceniła wszystkie talenty naszych uczniów i pracę nauczycieli. Podziękowała za współpracę naszym wyjątkowym rodzicom. Na scenie wystąpiły utalentowane dzieci - to były piękne występy. Pożegnaliśmy naszych wspaniałych 8klasistów - życzymy Wam sukcesów w nowych szkołach.

            Czas na wakcje, odpoczynek i dobrą zabawę. Do zobaczenia we wrześniu :)

            9
            5
            6

          • Projekt „Z plecakiem w ŚWIAT - wiedzy i przygód smak” otrzymał dofinansowanie z Unii Europejskiej!

          • Gmina Dywity, w partnerstwie z Gminą Jonkowo i Gminą Stawiguda, realizuje projekt pn. „Z plecakiem w ŚWIAT - wiedzy i przygód smak”, dofinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Warmii i Mazur 2021-2027. 

             

            Projekt jest skierowany do społeczności szkół podstawowych z terenu gmin Dywity, Jonkowo i Stawiguda. Wsparciem zostaną objęci uczniowie, nauczyciele oraz rodzice/opiekunowie prawni. 

             

            W ramach projektu zaplanowano m.in. dodatkowe zajęcia edukacyjne dla uczniów, zajęcia terenowe i wyjazdowe, szkolenia oraz warsztaty dla nauczycieli, a także warsztaty dla rodziców. W ramach projektu zostanie zakupiony autokar, który umożliwi organizację wyjazdów edukacyjnych dla uczniów. 

             

            Celem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych, umiejętności podstawowych i przekrojowych wynikających z indywidualnych potrzeb u 1968 uczniów [960DZ, 1008CH], w tym 984 uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych ze szkół: SP im. 11 Listopada w Rusi, SP w Stawigudzie, SP w Bukwałdzie, SP im. ks. Walentego Barczewskiego w Spręcowie, SP w Tuławkach, SP im. Marii Zientary-Malewskiej z Oddziałami Dwujęzycznymi w Dywitach, SP im. Tadeusza Kościuszki w Jonkowie, SP im. M. Kopernika we Wrzesinie, SP w Nowym Kawkowie oraz zwiększenie kompetencji zawodowych, dydaktycznych i społecznych u 99 nauczycieli [92K, 7M] z ww. szkół i wzmocnienie kompetencji wychowawczych i komunikacyjnych u 72 rodziców [64K,8M] poprzez realizację atrakcyjnych zajęć edukacyjnych dla uczniów, w tym wyjazdowych form nauki, szkoleń/kursów dla n-li przygotowujących do pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz rozwijających kompetencje w zakresie nowoczesnych metod nauczania, jak również warsztatów wspierających proces wychowawczo-edukacyjny i promujących postawy równości, otwartości i współpracy n-li i rodziców w okresie od 1.04.2026 r. do 30.11.2029 r. 

             

            Efektem realizacji projektu będzie rozwój kompetencji kluczowych oraz umiejętności przekrojowych uczniów szkół podstawowych poprzez praktyczne uczenie się w środowisku rzeczywistym - naukowym, kulturowym i społecznym. Uczniowie będą rozwijać swoje umiejętności z wykorzystaniem metod eksperymentu, obserwacji, współpracy i refleksji. 

             

            Projekt przyczyni się do podniesienia kompetencji cyfrowych, matematyczno-przyrodniczych, językowych, społecznych i obywatelskich uczniów. Wzmocnione zostaną również postawy proekologiczne, odpowiedzialność za środowisko, ciekawość poznawcza, krytyczne myślenie, samodzielność, umiejętność pracy zespołowej, empatia i komunikacja. 

             

            Efektem projektu będzie także zwiększenie kompetencji zawodowych, dydaktycznych, wychowawczych i społecznych nauczycieli. Udział w szkoleniach i warsztatach pozwoli nauczycielom zdobyć praktyczne narzędzia do pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych, w tym z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 

             

            Realizacja projektu przyczyni się do podniesienia jakości pracy dydaktycznej w szkołach, rozwoju edukacji włączającej, skuteczniejszej indywidualizacji nauczania oraz wdrażania nowoczesnych metod dydaktycznych i cyfrowych. Projekt będzie również wspierał przeciwdziałanie dyskryminacji, budowanie postaw równościowych oraz rozwój edukacji opartej na współpracy, otwartości i wzajemnym szacunku. 

             

            Wartość projektu: 6 054 827,42 zł 

             

            Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 5 449 344,68 zł