Aktualności

          • Nie/przypadkowe spotkanie

          • Nie/Przypadkowe Spotkanie

            25 października o godzinie 18.00 w Sali Widowiskowej Gminnego Ośrodka Kultury w Dywitach, przy licznie zgromadzonej publiczności, odbyła się prezentacja spektaklu „Nie/Przypadkowe Spotkanie”. Organizatorem wydarzenia były: Stowarzyszenie „Tratwa” oraz Szkoła Podstawowa w Bukwałdzie.

            Spektakl w symboliczny sposób opowiada o wojennych i powojennych, skomplikowanych losach miejscowej ludności oraz napływowych mieszkańców tych wsi. To parabola o przenikaniu się różnych kultur, tradycji, nieufności wobec siebie, ale i wzajemnej tolerancji. To również przesłanie dla nas, iż kultura naszych przodków definiuje niejako naszą tożsamość i pozwala ją zachować dla przyszłych pokoleń.

            Spektakl powstał na podstawie autentycznych opowieści mieszkańców, m.in. Barkwedy, Bukwałdu, Brąswałdu oraz Kajn i Giedajt. Za scenariusz i reżyserię odpowiadali: Joanna Żurek i Przemysław Wasilkowski. Obsada składała się z mieszkańców wyżej wymienionych wsi. W spektaklu wzięli również udział uczniowie z naszej szkoły, a oprawę muzyczna przygotowali: Maciej Żurek i Katarzyna Szkatuła.

            Zdjęcia

            Film

          • Konkurs recytatorski w Brąswałdzie

          • Konkurs recytatorski w Brąswałdzie

            W piątek 25 października odbył się w Brąswałdzie Rejonowy Konkurs Recytatorski im.Marii Zientary-Malewskiej.

            Naszą szkołę reprezentowały trzy Julie – Julia Jończyk, Julia Wasilewska i Julia Kołomańska. Miło nam poinformować, że w kategorii klas I-III Julia Jończyk zajęła I miejsce. Jej recytacja wiersza Andrzeja Samulowskiego „Przewody z Torbowa do Garncewa” zachwyciła Jury. Gratulujemy Julce i pozostałym dziewczynom, które również dzielnie reprezentowały nasza szkołę.

          • Biegi w Brąswałdzie

          • Biegi przełajowe w Brąswałdzie

            24 października uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w XVII Gminnym Biegu Przełajowym w Brąswałdzie.

            Naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klas III-V. Mimo silnej konkurencji, dzielnie walczyli w biegach na 600, 800 i 1000 metrów. Siódme miejsce w swojej kategorii wiekowej wywalczyła Aleksandra Pilguj. Jako drużyna uczniowie naszej szkoły zajęli IV miejsce.

          • Warsztaty o Warmii i Mazurach

          • Warsztaty „Gdzie Warmia, a gdzie Mazury?

            W dniu 24.10.2019 uczniowie klas VI, VII, VIII wraz z paniami Krystyną Bubacz, Jolantą Miller oraz Joanną Emilian uczestniczyli w warsztatach: „Gdzie Warmia, a gdzie Mazury? - krainy historyczne w dziejach regionu, ważne wydarzenia, miejsca, ludzie”, które odbyły się w Bibliotece Pedagogicznej w Olsztynie.

            Podczas zajęć dowiedzieliśmy się bardzo wielu ciekawych informacji i ciekawostek o naszym regionie, jego historii i kulturze. Mogliśmy wykazać się również wiedzą zdobytą w szkole. Dla wielu z nas zaskoczeniem była informacja, kim była w rzeczywistości „Baba Pruska” - symbol naszego regionu. Po odbytych warsztatach wiemy także, że dzieje Warmii i Mazur znalazły odzwierciedlenie w herbie naszego województwa. Wszyscy z zaciekawieniem uczestniczyliśmy w zajęciach. Czas upłynął nam bardzo szybko. Podczas warsztatów uczyliśmy się także słówek z gwary warmińskiej i mazurskiej. Pani Bibliotekarce serdecznie dziękujemy za wspaniałe zajęcia.

          • Pierwszoklasiści małymi detektywami

          • Pierwszoklasiści małymi detektywami

            24 października 2019 roku uczniowie klasy pierwszej rozpoczęli realizację projektu pt. „Mali detektywi. Jakie tajemnice kryje świat wokół nas?” Fundacji Uniwersytet Dzieci. Dzięki projektowi dzieci będą poznawać tajniki matematyki, przyrody i informatyki. Rozwiną również swoje umiejętności plastyczne i kompetencje społeczne (współpraca, praca w grupie).

            Projekt składa się z 8 scenariuszy zajęć. Część z nich połączona jest ze sobą motywem detektywistycznym, który rozbudzi ciekawość uczniów i zwiększy w nich chęć uczenia się i poznawania świata. Na każdych z 8 zajęć uczniowie poznają inną zagadkę, którą „mali detektywi” będą starali się rozwiązać. Scenariusze zajęć dotyczą różnych dziedzin nauki, ale łączy je potrzeba poszukiwania wiedzy i praca zespołowa. Wszystkie zajęcia rozwijają ponadto u uczniów umiejętność formułowania wniosków na podstawie własnych doświadczeń.Pierwsze zajęcia, które odbyły się 24 października 2019 roku, miały tytuł „Jak trenować myślenie?”. Dzieci podczas nich czytały mapę, rozmawiały na temat filmu i tekstu, kreatywnie rozwiązywały problem, przygotowując przyjęcie urodzinowe z materiałów dostępnych w klasie, opracowały plan działania w sytuacjach, kiedy coś nas zaskoczy.Uczniowie pracowali w trzech zespołach. Efekt końcowy zaskoczył ich samych, czego wyraz dali w spontanicznych oklaskach i odśpiewaniu „Sto lat”. Wszyscy doskonale ze sobą współpracowali, dzielili się pomysłami i emocjami. Uczniowie z zaciekawieniem czekają na kolejne zajęcia w ramach projektu.

            Dorota Zaręba

            Zdjęcia